Ребята изучали историю своей семьи, работали с архивами, выясняли, какие профессии были у предыдущих поколений, и создавали проекты.
Чтобы рассказать о семьях на английском, пятиклассники играли в коммуникативные игры, тренировались в диалогах и незаметно для себя освоили огромный объём новой лексики.
Перед защитой проектов педагог рассказала ученикам о приемах техники речи, которые помогли им успешно презентовать свои работы.
В завершение цикла ребята сделали макеты семейного древа, чтобы показать, как они систематизировали новые знания. Вот так увлекательное маленькое исследование превратилось в большой повод для гордости!