На первом занятии ребята послушали вводную лекцию, а затем разработали дизайн внутреннего помещения по заданным параметрам.
А на мастер-классе по столярному делу они, познакомившись с деревообрабатывающими инструментами, сделали не только шкатулки, но и игровые атрибуты по своему выбору.
«Жаль, что было так мало времени», — говорят семиклассники. Мастерскую школьники покидали с огромным желанием продолжить работу.